Bien que la th\u00e9matique du recrutement et de la r\u00e9tention du personnel enseignant ait \u00e9t\u00e9 sur les l\u00e8vres de l\u2019ensemble des participantes et des participants \u00e0 la rencontre nationale des directions g\u00e9n\u00e9rales et des directions g\u00e9n\u00e9rales adjointes des associations enseignantes qui avait lieu \u00e0 Toronto en mai dernier, l\u2019ordre du jour a abord\u00e9 une multitude d\u2019autres enjeux : la diversit\u00e9 ethnoculturelle du personnel administratif scolaire (tant du c\u00f4t\u00e9 des \u00e9coles que des districts), la cybers\u00e9curit\u00e9, le perfectionnement professionnel, la valorisation de la profession enseignante
et l\u2019\u00e9rosion de l\u2019autonomie du personnel enseignant \u00e9taient au nombre des points discut\u00e9s.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t