L’AEFNB souligne neuf parcours inspirants en enseignement
Au printemps dernier, l’AEFNB a eu le privilège de reconnaître neuf femmes d’exception en leur décernant les titres d’Enseignante de l’année et d’Enseignante de la relève 2026. Sélectionnées par le bureau de direction parmi de nombreuses candidatures soumises par leurs pairs, ces professionnelles se sont distinguées par leur engagement remarquable, leur leadership rassembleur, leur créativité pédagogique et leur contribution positive à leur école et à leur communauté.
Les lauréates de cette année incarnent les valeurs qui font la force de la profession enseignante : l’engagement, la bienveillance, l’inclusion, l’innovation et le leadership. Par leur dévouement quotidien, elles contribuent à créer des milieux d’apprentissage stimulants et accueillants, tout en ayant une influence durable sur le parcours des élèves et sur la vitalité de nos communautés francophones et acadiennes.
Les prix ont été remis dans le cadre des neuf Rassemblements régionaux de l’AEFNB, tenus en avril et en mai partout dans la province, permettant ainsi aux lauréates d’être célébrées devant leurs collègues et leurs proches.
C’est toute l’équipe de l’Association ainsi que ses quelque 3 000 membres qui tiennent à féliciter chaleureusement et à remercier du plus profond de leur cœur ces neuf collègues pour leur engagement et leur passion. Merci de semer, chaque jour, des graines qui porteront fruit, bien au-delà de la salle de classe!
Annie Cormier
Malgré sa jeune carrière en enseignement, Annie Cormier a déjà eu un impact remarquable sur sa communauté scolaire et sur la vie de nombreux élèves. Première de sa cohorte au baccalauréat en éducation à l’Université du Nouveau-Brunswick, Annie s’est distinguée dès le début par son professionnalisme, son dévouement et sa capacité exceptionnelle à établir des relations significatives avec ses élèves.
Sa gentillesse, sa patience et son énergie contagieuse lui permettent de créer un climat d’apprentissage positif, inclusif et stimulant, tant dans sa classe qu’au sein de l’école et de la communauté. Annie possède un talent naturel pour inspirer ses élèves, les encourager à se dépasser et renforcer leur confiance.
En plus de ses responsabilités en salle de classe, Annie assume un rôle de leadership important à titre de présidente de cercle. Malgré un horaire déjà bien rempli, elle s’investit avec rigueur afin de s’assurer que ses collègues soient bien informés, soutenus et outillés dans leur travail quotidien.
L’impact d’Annie se reflète clairement dans les liens qu’elle entretient avec ses élèves. Dans les corridors de l’École des Bâtisseurs comme lors d’activités communautaires, il n’est pas rare de voir d’anciens et nouveaux élèves s’illuminer à sa vue et lui offrir un câlin. Sa capacité à instaurer un climat de confiance et à placer le bien‑être des élèves au cœur de son enseignement fait d’elle un véritable modèle d’excellence en éducation.
Pour sa bienveillance, son leadership et son engagement auprès de ses élèves et de sa communauté, l’AEFNB est fière de lui décerner le Prix Enseignante de l’année 2026.
Charline Arsenault
Enseignante passionnée, Charline Arsenault a pris part à l’ouverture de la première version de l’École Le Mascaret en 2005. Depuis, malgré les changements, les déménagements et l’évolution constante des pratiques pédagogiques, elle est demeurée fidèle à cette grande aventure qu’est l’enseignement. Toujours animée par le désir de bien faire, elle poursuit son développement professionnel afin de relever avec assurance les nouveaux défis du monde de l’éducation.
Véritable pilier de son milieu, Charline s’adapte avec souplesse et constance, rassemblant au fil des années élèves, collègues de longue date et nouveaux membres du personnel. Sa présence rassurante et sa connaissance approfondie de l’école contribuent à assurer une continuité précieuse au sein de la communauté scolaire.
Chaque jour, elle accueille élèves et personnel avec le sourire et une énergie positive. Présente dans la vie scolaire, elle s’intéresse activement aux comités, aux équipes sportives et aux activités parascolaires. Lors des rassemblements, festivals ou compétitions, on peut la voir, sous le soleil ou sous la pluie, encourager fièrement Les Sentinelles. Les élèves reconnaissent et apprécient profondément cette présence sincère et constante.
Respectueuse, aidante et très organisée, Charline est une collègue sur qui l’on peut toujours compter. Sa sagesse, son sens de l’organisation et son humour contribuent à créer un climat de travail harmonieux et stimulant. À l’image de l’accueil chaleureux de l’Acadie, elle veille à ce que chaque nouveau membre du personnel se sente rapidement à sa place.
Par ses valeurs, son engagement et son dévouement, Charline transmet bien plus que des savoirs : elle contribue à former une citoyenneté respectueuse, engagée et fière de sa communauté.
Pour son rôle rassembleur, sa bienveillance et la richesse humaine qu’elle apporte à son milieu, l’AEFNB est fière de lui décerner le Prix Enseignante de l’année 2026.
Angela LeBlanc-Cormier
Enseignante profondément respectée, Angela LeBlanc-Cormier se distingue par son dévouement envers ses proches et sa profession. Par son sens de l’organisation, son intégrité, sa capacité à trouver des solutions et son approche humaine, elle se démarque comme une enseignante efficace. Reconnue pour passer à l’action et mener ses projets à terme, elle veille toujours au mieux-être de ses élèves à l’École Sainte-Thérèse.
Angela valorise la profession en agissant comme mentore auprès de la relève et en accueillant des stagiaires. À l’écoute, elle offre des conseils et vise l’épanouissement de chacune et chacun. Elle s’implique aussi au sein de son cercle comme secrétaire et s’engage dans la communauté, notamment en sport.
Grande pédagogue, elle porte un regard critique sur ses pratiques et cherche constamment à les améliorer. Engagée dans son développement professionnel, elle participe à des comités et a initié un projet d’écriture devenu projet d’école. Chaque classe dispose désormais d’outils concrets pour l’enseignement de la grammaire, renforçant la collaboration et les apprentissages en écriture.
En classe, Angela se démarque par son esprit innovateur. Elle propose des projets authentiques et motivants qui favorisent des apprentissages significatifs. Sensible aux besoins variés, elle crée un environnement bienveillant où chaque élève a sa place. Par son écoute, son humour et sa spontanéité, elle rend l’apprentissage agréable et inspirant.
Pour sa passion envers la profession enseignante, sa créativité et son engagement, l’AEFNB est fière de lui décerner le Prix Enseignante de l’année.
Sophie Pitre
Sophie Pitre se distingue par son engagement remarquable et son influence positive au sein de l’École secondaire Népisiguit (ESN). Responsable de la troupe de théâtre, elle crée un espace d’expression artistique qui valorise la créativité, la confiance et l’inclusion. Son leadership permet à plusieurs jeunes de vivre des expériences culturelles enrichissantes, notamment lors du Festival jeunesse de théâtre en Acadie, où la troupe se démarque régulièrement.
Créative et innovante, Sophie a également initié un projet de revitalisation du corridor de mathématiques, intégrant espaces d’exposition et défis hebdomadaires, qui aura des écrans interactifs. Sa vaste expérience en éducation en tant qu’enseignante, enseignante-ressource, membre de la direction et collaboratrice avec le ministère de l’Éducation et du Développement de la petite enfance, fait d’elle une référence respectée. Son expertise en inclusion scolaire, reconnue par un prix national en 2018, l’amène à contribuer à Éducation inclusive Canada, où elle développe des outils professionnels destinés aux écoles.
Dans sa classe, Sophie incarne un modèle de pédagogie bienveillante et adaptée. Elle bâtit des relations authentiques, encourage ses élèves par des attentions personnalisées et planifie minutieusement pour répondre aux besoins de chacune et de chacun. Elle exerce un leadership rassembleur apprécié de ses collègues, qui voient en elle une conseillère précieuse. Malgré la complexité de certains groupes, elle parvient à instaurer un climat respectueux et structurant.
Enseignante de cœur, engagée et inspirante, Sophie est un pilier de l’ESN et incarne pleinement les valeurs d’excellence, d’inclusion et de dévouement en éducation.
Pour sa créativité, sa contribution au rayonnement culturel et sa capacité à révéler le potentiel des jeunes, l’AEFNB est fière de lui décerner le Prix Enseignante de l’année 2026.
Sylvie Breau
Sylvie Breau est une enseignante d’éducation physique dont l’engagement exceptionnel, le leadership mobilisateur et la passion pour la réussite des élèves font d’elle une figure inspirante au sein de l’École Blanche-Bourgeois. Reconnue pour son professionnalisme et son dévouement, elle œuvre avec conviction à promouvoir les saines habitudes de vie, le bien-être et le développement global de tous les élèves.
Au fil des années, Sylvie a fait preuve d’un leadership remarquable en mettant sur pied et en coordonnant de nombreuses initiatives favorisant l’activité physique et l’engagement des jeunes. Elle a dirigé le programme après-classe Sport Plus et a récemment lancé, en collaboration avec des parents, le programme CréActivité qui permet aux élèves de découvrir une variété d’activités physiques et artistiques. À l’école, elle coordonne également les jeux du matin, les activités intramuros et les sports interscolaires, créant un environnement dynamique, inclusif et stimulant.
Son engagement s’étend bien au-delà du milieu scolaire. Très active dans sa communauté, Sylvie organise la course annuelle de cross-country, la course Fleurs en folie et elle coordonne la participation des élèves et du personnel au Marathon Pépère boîte à lunch. Elle contribue aussi activement à l’organisation des équipes pour les Jeux régionaux et les Jeux de l’Acadie, et elle fait partie du bureau de direction de l’Association des professionnel(le)s de l’éducation physique, participant à la formation et au perfectionnement de ses collègues à l’échelle provinciale.
Son influence positive contribue de façon remarquable à la valorisation de l’éducation physique et au bien-être des jeunes de sa communauté et de la province.
Pour son approche pédagogique inclusive, son leadership rassembleur et son engagement soutenu qui inspire élèves, collègues et familles, l’AEFNB est fière de lui décerner le Prix Enseignante de l’année 2026.
Chantal Doiron-Pelletier
Originaire de Miramichi, Chantal Doiron-Pelletier a grandi dans une famille très engagée dans la communauté francophone et le milieu musical. Initiée à la clarinette par son père dès l’âge de sept ans, elle développe rapidement une passion pour la musique qui la mènera à compléter un baccalauréat en éducation musicale à l’Université de Moncton en 2009. Elle enseigne depuis au Centre d’apprentissage du Haut-Madawaska, où elle occupe également le poste de directrice adjointe.
Enseignante créative et visionnaire, Chantal se distingue par la mise en œuvre de projets pédagogiques novateurs qui mobilisent les élèves et favorisent des apprentissages authentiques. Elle a notamment contribué à la création d’un ensemble de ukulélés, d’un orchestre d’iPad, de jeux d’évasion pédagogiques et de diverses initiatives reconnues dans le cadre du programme Place aux compétences. Toujours animée par le désir de partager et d’innover, elle développe également des projets dans le labo créatif de son école qui permettent de faire rayonner la musique, la culture et l’éducation au-delà des murs de l’école.
Leader rassembleuse et profondément engagée, Chantal joue un rôle clé dans l’organisation du colloque Clair20xx – Voir l’éducation autrement, un événement qui valorise les pratiques pédagogiques et le dynamisme du milieu scolaire. Généreuse de son temps, elle soutient activement ses collègues et crée un environnement où la collaboration, la créativité et la réussite de chacun occupent une place centrale.
Par son énergie, son audace et son engagement constant, elle inspire élèves, collègues et communauté à apprendre, à créer et à se dépasser.
Pour son innovation et sa contribution remarquable au développement de la créativité, de la culture et des apprentissages authentiques, l’AEFNB est fière de lui décerner le Prix – Enseignante de l’année 2026.
Milène Bastarache
Milène Bastarache incarne au quotidien le dévouement, la générosité, la débrouillardise et un engagement communautaire exemplaire. Toujours présente et prête à aider, elle est une source d’inspiration pour ses collègues, ses élèves à l’École Mgr-Marcel-François-Richard et l’ensemble de la communauté qu’elle sert avec cœur et rigueur.
Grâce à une organisation rigoureuse, une planification réfléchie et des routines bien établies, elle crée un environnement d’apprentissage structuré, sécurisant et propice à la réussite. Milène fait également preuve d’une remarquable capacité à adapter ses pratiques aux besoins des élèves, leur permettant de progresser à leur rythme dans un climat de confiance et de respect. Ses méthodes d’évaluation variées et inclusives favorisent la participation, l’autonomie et l’engagement de chacune et de chacun.
Au-delà de la salle de classe, son implication est tout aussi remarquable. Elle agit comme monitrice du conseil des élèves et s’investit activement dans plusieurs comités scolaires et initiatives communautaires, dont le hockey mineur, le soccer mineur de Kent-Nord, le Gala MFR et la Fondation Étienne Robichaud. Chaque engagement bénéficie de son sens de l’organisation, de son efficacité et de son dévouement remarquable.
Discrète et humble, Milène ne cherche pas la reconnaissance, mais son impact est indéniable. Par son engagement constant et sa passion, elle fait une réelle différence dans la vie des élèves, de l’école et de la communauté.
Pour sa générosité, son professionnalisme exemplaire et son apport significatif à l’école et à la communauté, l’AEFNB est fière de lui décerner le Prix Enseignante de la relève de l’année 2026.
Mélissa Chiasson Savoie
Mélissa Chiasson Savoie est une enseignante au positivisme contagieux et à la créativité débordante, dont l’humour et l’énergie contribuent à créer un milieu scolaire accueillant, bienveillant et inspirant. Fière diplômée de la Polyvalente Louis‑Mailloux, elle y a d’abord enseigné avant d’y occuper aujourd’hui le poste d’enseignante-ressource, poursuivant ainsi son engagement auprès des jeunes au sein de l’école même qui l’a vue grandir.
Dans une région rurale où l’accueil d’élèves issus de l’immigration est relativement récent, Mélissa s’est démarquée par son ouverture et sa grande bienveillance. Elle accompagne avec cœur les jeunes nouvellement arrivés et leurs familles dans leur adaptation scolaire, culturelle et sociale, veillant à ce que chaque élève vivant ce changement majeur puisse s’adapter, s’épanouir et surtout être heureux. Par son approche humaine, elle favorise l’épanouissement et le bien‑être des personnes apprenantes, tout en sensibilisant la communauté scolaire aux valeurs d’empathie, d’ouverture et de tolérance.
Responsable du comité de la diversité de l’école, Mélissa contribue activement à créer des espaces inclusifs où chaque élève peut être reconnu et valorisé dans son identité. Par son leadership rassembleur, elle mobilise les jeunes autour de valeurs de respect, d’inclusion et du courage d’être soi. Grâce à elle, des jeunes souvent vulnérables trouvent une alliée, un modèle et une voix pour s’affirmer.
Ce qui distingue profondément Mélissa est sa capacité à écouter, à soutenir et à élever les jeunes qu’elle accompagne, leur rappelant chaque jour qu’ils comptent et qu’ils ont leur place.
Pour son approche profondément humaine, son leadership rassembleur et sa contribution essentielle à un milieu scolaire inclusif et bienveillant, l’AEFNB est fière de lui décerner le Prix Enseignante de l’année 2026.
Renée Boucher
Renée Boucher est une pédagogue passionnée, animée par les projets, les idées et une volonté constante d’innover. Forte de plus de 20 années d’expérience en enseignement, elle a accompagné des élèves de tous les niveaux, de la petite enfance aux études postsecondaires. Par sa joie de vivre contagieuse, elle amène les élèves à se dépasser au-delà des murs de la salle de classe.
Bien qu’il s’agisse de sa première année au Centre scolaire Samuel‑de‑Champlain, Renée s’est rapidement démarquée par son courage et sa capacité à créer un environnement d’apprentissage profondément ancré dans la communauté. Son approche concrète et expérientielle permet à toutes et tous de reconnaître leurs forces, de prendre confiance et de relever les défis avec fierté.
Dans un contexte francophone en milieu minoritaire, Renée adopte une approche pédagogique qui place les élèves au centre de leurs apprentissages. Elle favorise leur participation et leur engagement dans un environnement où les points de vue sont pris en compte et où chacun peut évoluer dans un climat respectueux et soutenant, contribuant ainsi à bâtir un fort sentiment d’appartenance, essentiel à l’épanouissement des jeunes.
Par son écoute attentive, sa bienveillance et son approche profondément humaine, Renée instaure un climat de confiance propice à la prise de risque, à la persévérance et au dépassement de soi auprès de ses élèves. Elle ne se contente pas d’enseigner des contenus : elle forme des jeunes curieux, engagés et conscients du monde qui les entoure.
Par sa créativité, son authenticité et son engagement, Renée incarne une éducation vivante, inclusive et tournée vers l’avenir.
Pour son ouverture, son esprit d’innovation et sa vision éducative, l’AEFNB est fière de lui décerner le Prix Enseignante de l’année 2026.